Materia Prima Entrada #11

Materia Prima

Es lo que se obtiene de la naturaleza, sin ser procesada.

Para que la materia deje de ser prima tiene que pasar por una etapa que se denomina transformación, donde el producto entra en contacto con la industrialización.

Ejm:

Los huevos marca Indave
La espumilla

Por lo tanto esta transformación dio como resultado productos transgénicos, es decir  con sustancias que muchas veces no son malas para nosotros sin embargo emite la difusión del CO2 conocida también como la HUELLA DEL CARBONO, lo cual quiere decir que este CO2 al mantener contacto con la naturaleza produce el calentamientos global, es decir el método invernadero que hace que al retener elevadas temperaturas como un verdadero invernadero , la capa de atmósfera se desintegra.


Ejm:



Las fundas donde están empacadas los transgénicos se desintegran después de 20 a 25 años lo cual hace que cada vez se produzca daños consecuentes para nosotros mismos,

Hoy en día se está realizando la producción de otras alternativas en vez del papel para preservar mismo lo que es nuestro planeta en si como la fabricación de papel con el bagazo de la caña que hoy en día es una realidad, sin embargo sus costos son elevados lo que un cuaderno normal vale $1.50 este está valiendo entre $5.00 y $6.00 lo cual es inaccesible para usarlo, de tal manera que los organismo ya está innovando alternativas que sean de uso en un futuro y poder evitar nuestra destrucción .

Ley de la minería (Chevron) Entrada # 10

Ley de la Minería 

La presente Ley  de Minería norma el ejercicio de los derechos  soberanos  del  Estado  Ecuatoriano,  para  administrar,  regular,  controlar  y  gestionar  el  sector estratégico minero, de conformidad con  los  principios  de  sostenibilidad,  precaución,  Ley, el petróleo y demás hidrocarburos.  El Estado podrá delegar su participación en el  sector minero, a empresas mixtas mineras en las  cuales tenga mayoría accionaria, o a la iniciativa  privada  y  a  la  economía  popular  y  solidaria,  para la prospección, exploración y explotación, el caso, además de la comercialización interna  o externa de sustancias minerales. 

http://www.tobarybustamante.com/imagesFTP/14005.Ley_de_mineria_del_Ecuador_y_Reglamentos.pdf

Cómo es la ley de minería en Ecuador? 

Tras los problemas causados por la falta de conciencia ambiental durante el desempeño de esta actividad a lo largo de estos años, se reguló con la Ley Minera aprobada el 13 de junio del 2013 en la Sesión del Pleno No. 237, que propone soluciones comprometidas con el desarrollo sostenible y con la normativa existente como base de toda política ambiental.  Además, empuja para lograr el máximo beneficio para el Estado de la actividad minera. Cabe resaltar que esta Ley Minera evita tanto trámite engorroso,  redujo a 2 los permisos para la exploración y explotación minera, según lo que pude leer esta ley impulsa a que se evite los desastrosos efectos que se tuvieron tiempo atrás, por ende defiende la postura de que el estado debe tener el beneficio y en si salvaguardar la integridad de los habitantes de la nación.

Chevrón, que hizo en Ecuador?

Texaco lo que en ese tiempo fue tomado por Chevron exploró los campos de petróleo de nuestro Oriente en 1964 y a partir de 1972 y 1992 se extrajo mas de 1,5 millones de barriles, sin embargo al no realizar este trabajo con la debida precaución se derramó más de 17 millones de galones de petróleo lo que se lo llamó el peor desastre del Ecuador en su historia, de tal manera que la compañia actual mente esta acusada de no dejar la región como estaba más bien dejarla destruida, arruinada, y con enfermedades que más tarde serían un caos para la nación, la irresponsabilidad de esta multinacional afecto a comunidades nativas, flora y fauna , dejando como secuelas mutación, extinción de especies, y sobre todo la perdida de un ecosistema único y diverso del mundo.

Conclusión:

Yo pienso firmemente que se debe exigir a las compañías explotadoras la transferencia de tecnologías de punta y para lo cual los ministerios respectivos deberán supervisar y controlar que se cumpla la Ley, es decir ya no permitir ser víctimas de un abuso en nuestras mismas TIERRAS  sin olvidar que ya sufrimos por algo igual y no queremos que nos pase de nuevo, puesto que sus secuelas como ya lo sabeos son desastrosas, la ley de minerías esta controlando todo ese proceso y me parece muy bien puesto que así evitaremos otra ve esa crisis que habíamos vivido y saldremos a delante.

La lucha de las comunidades indígenas Entrada # 9

La lucha de las comunidades indígenas contra el medio ambiente


El gran daño que hemos tenido en toda la historia ecuatoriana

Hace 40 a 30 años atrás específicamente en 1972 una empresa llama TEXACO entro al Ecuador para"MEJORAR  LA INFRAESTRUCTURA DEL ORIENTE" es decir construir oleoductos para transportar el petroleo que luego se convertiría en gasolina, todo marchaba bien incluso se creo la CEPE (Coorporación de petróleos del Ecuador) para fiscalizar el uso del petroleo de esta empresa pero lo que sucedió después marcó la vida de una nación que estaba en crecimiento.

Tras la quiebra de esta empresa una multinacional llamada CHEVRON se hace cargo de la misma pata que está no pague lo que había provocando en ese entonces, 

Chevron que después de todo ese problema que había sucedido con Texaco terminó lo que ellos habían empezado, acabando así con miles de hectáreas, atentaron contra los derechos humanos es decir cada comunidad que vivía ahí se veía perjudicado por los derrames que eran altamente perjudiciales para la vida por ende el Estado Ecuatoriano demando por una cantidad innumerable a esta multinacional para que toda ese daño no solo a la naturaleza sino a las vidas de las personas se pague ya que luego de estar expuestos a estos reactivos tóxicos los nativos comenzaron a sufrir enfermedades mutagénicas, por lo cual muchos murieron entonces es ahí donde radica el querer luchar para evitar ese trágico suceso poque una contaminación como esa puede extinguir a la raza humana para siempre. 

Trabajo en grupo MONOCULTIVO ENTRADA #8

Unidad Educativa Municipal “Calderón”

 Nombres: Paola Llumiquinga, Cinthya Paredes, Daniela Collaguazo, Salomé Jiménez,Wilther Farinango

Curso: 3ro BGU “B”

Monocultivo

Es una actividad agrícola básica, donde se da la labranza de un cultivo único , donde predomina una sola especie vegetal en un determinado lugar, región o país, resultando así una misma similitud genética puesto que se utiliza métodos y técnicas para el trabajo satisfactorio de la tierra.

Desventajas:

• Pérdida productiva y falta de minerales del suelo debido a la misma plantación de un solo producto, en términos más impactantes se da lo que conocemos una erosión donde los nutrientes y componentes de la tierra se van perdiendo hasta quedar totalmente secos es decir infértiles.
• Los riesgos de invasión  de plagas y enfermedades  esto se da porque el suelo ya esta acostumbrado a un solo cultivo y si mezclamos otro  cultivo el suelo nos rechazo otra causa también sería el uso excesivo de pesticidas y fungicidas que provocan el desgastamiento rápido de cada parte de la planta y por ende es propensa a contraer plagas.
•   Perdida de la flora y fauna ya que no se sustentan animales propios de la región provocando la extinción de las especies por falta de reproducción ya que los animales que antes habitaban en estos sitios ya no pueden alimentarse e incluso encontrar abrigo.
•  Pérdida de culturas indígenas y tradicionales dependientes de los ecosistemas originales,esto seda porque en la actualidad no hay un sustento económico es por eso que empiezan a emigrar a otro sitio y se pierde la tradición de la cultura y también la cultura porque emigran a otro sitio a buscar un sustento económico.
• La pérdida de producción de otros cultivos como la ganadería, el cultivo de arroz, algodón, caña de azúcar que son vitales para el ser humano y la alimentación ya que en muchos casos gracias a la infiltración de estos monocultivos se llega a la extinción de la planta por el  impacto medio ambiental de pesticidas y fungicidas que se utilizan en los monocultivos para su desarrollo. 

Desventaja como ventaja:

Lo que se refiere a la pérdida de producción de otros cultivos puede ser una ventaja puesto que al perder el algodón, arroz, etc podemos nosotros innovar y tratar de plantar otras especie de plantas para dar un cambio a la matriz que se produce en dicho lugar porque nadie sabe si le vaya a dar frutos o no sin embargo sería una gran alternativa y verle el lado positivo de una pérdida de producción cultivos grandes de uso común a una innovación de sembrar productos nuevos y comerciales. 

Trabajamos todos con excepción de que cinthya esta enferma y un integrante nuevo se unió a mi grupo gracias.! 

Ventajas y desventajas del monocultivo Entrada #7

Ventajas y Desventajas del Monocultivo

Mapa conceptual de las ventajas y desventajas del monocultivo

Comentario:

Los monocultivos son plantaciones a gran escala de una sola especie, es decir grandes extensiones de tierra donde prevalece una sola especie , la cual  necesita  grandes cantidades de tierra y agua.

Los efectos de la misma  son de gran escala done causa efectos como el desplazamiento de  comunidades y la competitividad  por el uso del agua.

Como principal ventaja tenemos menores costos en las operaciones de establecimiento y administración y cosecha de las plantaciones y el uso de nuevas técnicas como fertilizantes en cada plantación. 

Por otro lado como desventaja principal tenemos que causa riesgos de invasión y rápida propagación de nuevas plagas y enfermedades, lo cual a largo plazo causará la extinción y la erosión del suelo fértil y así ya  no podremos sembrar y ni proveernos de la tierra misma, por lo tanto hay que tomar consciencia y hacer el cambio desde ahora pues tenemos que amar la naturaleza que nos proveyeron y que dependemos de ella 

Monocultivos Entrada #6

La insostenibilidad  de los monocultivos agro- industriales , mayoritariamente destinados a la exportación

http://www.slideshare.net/JaumeSatorra/carreraq-kucharzinsostenibilidadmonocultivos06

Primero debemos tener algunos conceptos básicos sobre el tema:

Agricultura-----> Actividad humana básica, que a lo largo de la historia ha generado cambios desde los países industrializados hasta todas las regiones, y lo que hoy conocemos como el conjunto de técnicas y conocimientos de cada persona para trabajar la tierra y poder obtener frutos. 

Agricultura industrial----> Se basa en la aplicación de un gran número de insumos mejor conocidos como pesticidas, fertilizantes, maquinaria, etc.

Monocultivos-----> Plantaciones de gran extensión de cultivo de una sola especie aquí en el Ecuador tenemos como ejemplos: El banano, las flores o el cacao, o también la palma de aceite en Colombia como nombra  Jaume Satorra en su publicación de slideshare.

Palma de Aceite-----> Cultivo oleaginoso que mayor cantidad de aceite produce por unidad de superficie. 

Resumen-Punto de vista (Comentario) 

Tras haber leído el documento de Juame Satorra pude determinar que primero que todo la agricultura fue una actividad ancestral que dio paso  a la transición de los modelos agrícolas actuales , sin embargo a lo largo de los años se han ido creando diferentes insumos o tratamientos para trabajar con la tierra este es el caso de la agricultura industrial la cual basa su trabajo en el uso de pesticidas, fungicidas, etc, claro esta que este tipo de agricultura ha conseguido un aumento de productividad, sin embargo como el autor mismo lo nombra postula que  a costa de todo eso, las innumerables pérdidas que se genera son penosas, ya sean sociales, ambientales o económicas, las cuales puedes llegar a ser irreversibles, como lo que actualmente vemos, como la falta al agua potable, el abandono , el hambre, destrucción, contaminación, empobrecimiento, etc, según estudios  en los últimos 50 años, los seres humanos has ido cambiando los ecosistemas existentes en bombas de tiempo es decir que  han generado una pérdida considerable de la biodiversidad de la Tierra que sus efectos van hacer el fin de lo que conocemos como la vida del hombre.

Para quienes hacen frente a este problema global están conscientes que todos dependemos de  los ecosistemas y de sus frutos, como por ejemplo  lugar de  pesca,de  minerales,agua, etc,  por lo que  la expansión del comercio no garantiza ni el crecimiento económico ni el desarrollo económico a largo plazo,

Las prácticas de agricultura intensiva conocida también como monocultivos, puede ocasionar trastornos sociales, daños ambientales e incluso el hambre , como por ejemplo el mega cultivo de la palma de aceite que implica la pérdida de bosques tropicales y de su riqueza en  biodiversidad llegando a ser una amenaza para los bosques nativos  ya que ha sido la causa detrás de la de forestación en zonas tropicales y la generación de conflictos de Asia  y actualmente en Colombia.

De acuerdo e este resumen puedo determinar que los monocultivos agro- industriales van a causar efectos que a la larga nos costaran como la deforestación, la pérdida de biodiversidad , los daños irreversibles a los ecosistemas, la contaminación de tierras y aguas por el exceso uso de pesticidas y fungicidas, llevando así a que se de la insostenibilidad de los monocultivos y se de la pérdida de recursos naturales, por lo que desde mi punto de vista es una causa desastrosa que este sucediendo esto porque aún no tomamos la conciencia de donde vivimos y si no lo hacemos a tiempo tarde o temprano pagaremos las consecuencias es decir la extinción de nuestro mundo. 

"Si no toman conciencia gracias a esta agricultura industrial llegaremos a esto"

Trabajo en Grupo ENTRADA #5

Unidad Educativa Municipal “Calderón”

 Nombres: Paola Llumiquinga, Cinthya Paredes, Daniela Collaguazo, Salomé JiménezCurso: 3ro BGU “B”

Planificación

OBJETIVO:

Determinar medidas de cambio frente al crítico contexto de masivo estudiantado en 6to de Básica de la "Unidad Educativa Municipal Calderón" para así satisfacer una calidad de educación de excelencia"

ACTIVIDADES

 Seleccionar la calidad de alumnos que ingresan a una educación de prestigio

 Determinar el número de alumnos en cada aula siempre y cuando exista una equidad al momento de la distribución

 Seleccionar  por méritos académicos o deportistas a los alumnos que ingresen a la institución

Aplicar pruebas de aptitud y de razonamiento

  Hacer un seguimiento para controlar el desarrollo social dentro de la institución

RECURSOS

*Notas de rendimiento académico

*Test psicológicos y pruebas de aptitud

*Fichas para seguimiento del desarrollo social del estudiante.

*Personal  especializado en el campo de la educación

*Infraestructura de calidad

CRONOLOGÍA

Los cambios en el ámbito de la educación se dio a partir del gobierno de Rafael Correa desde el 2007 y está planificado obtener  estudiantes de excelente nivel hasta el 2016.

Nuestra planificación arrancará en esta semana y esta pensado acabarse cuando se acabe el 4to bloque. 

LUGAR

En Ecuador como región y en la Unidad Educativa Municipal "Calderón" como Institución.

EJECUTORES

Nosotras como estudiantes, de ero de Bachillerato que ya poseemos el raciocinio bien establecido para lograr el objetivo propuesto y así obtener como beneficiarios a los niños y niñas que están cursando o cursaran el 6to de Básica para lograr una Educación de calidad. 

                       Masiva población educativa en la Unidad Educativa Municipal "Calderón"

TODAS TRABAJAMOS EL DÍA DE HOY